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    Moodle

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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ESTE CURSO TE MOSTRARA EL TRABAJO EN UNA TELESECUNDARIA

Objetivos específicos

  1. Manejar los recursos nativos de un teléfono inteligente (fotos, video, audio, texto y comunicación), las funciones operativas para la administración inicial de archivos (abrir, guardar, copiar archivos).
  2. Elaborar un documento de texto con estilo (tipo de letra, cursivas, negritas, color, tamaño) y formato (párrafo, interlineado); realizar las diapositivas de una presentación digital; usar calculadora en el smartphone y tomar fotografías para documentar un evento educativo.
  3. Comunicarse con recursos del teléfono inteligente (mensajes instantáneos y correo electrónico) y utilizar una red social como Facebook para interactuar con un grupo de personas.
  4. Usar buscadores de información en la web, procurar su identidad digital y cuidar su información personal.

Que el estudiante normalista aplíquela estadística y la probabilidad en problemas educativos contextualizados, para ofrecer mejores explicaciones basados en la recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Manejando elementos de recolección de datos como tablas de frecuencia, moda, median, media, rango, desviación estándar, varianza, además de presentar los datos en forma gráfica.

ESTE CURSO TE LLEVARA A CONOCER LAS MARAVILLAS DE LA COCINA CHINA.

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